viernes, 11 de marzo de 2011

ADIOS TRIBU, ADIOS...

Tribu el momento ha llegado.
Quiero daros las gracias por todo lo que he aprendido a vuestro lado. Me habéis hecho pasar momentos malos,  regulares, buenos e inolvidables. Algunos días he salido de clase enfadada, decepcionada y hasta triste, pero otros muchos (la mayoría) he reido,  bromeado, trabajado, disfrutado, sonreido y aprendido de vosotros y con vosotros.
No sé explicar cómo me siento, por un lado estoy feliz pues me enfrento a un nuevo reto que me produce vértigo y mariposas en el estómago, pero también siento tristeza por dejar de estar en el aula inventando historias y explicando esas cosas raras del predicado verbal y nominal (hasta me hace ilusión cuando David llama Rocinante a mi coche).
Me despido de TODOS, sin nombraros pues sois muchos y a todos os echaré de menos a pesar de los pesares.
Espero de verdad haberos servido de ayuda de alguna manera, pues esa ha sido mi intención en todo momento. Sé que tengo carácter y que muchas veces lo saco en clase pero soy así,  tal y como me habéis conocido.
La tercera evaluación tendréis un nuevo profe de Lengua, espero que os esforcéis al máximo para preparar las pruebas de acceso de Castilla La Mancha. Por supuesto ese esfuerzo debe ser general, con Jose Manuel, Susana, Pilar, Jesús y Aurora que están dándolo todo para que seáis personas formadas, educadas y con un título que lo acredite.
TRIBU el futuro es vuestro y en vuestra mano está modelarlo.
UN BESO MUY GRANDE Y NOS DESPEDIMOS EL LUNES.

ADIOS TRIBU, BUENA SUERTE. on PhotoPeach

jueves, 10 de marzo de 2011

Taller de Lengua. "Haikus nocturnos"

Este curso Baobab  revista del instituto África plantea a la comunidad educativa el monográfico
La Noche.

¿Nos atrevemos a participar?

lunes, 7 de marzo de 2011

¿Dulcinea o Aldonza? 8 de marzo día de la mujer trabajadora

Dulcinea del Toboso o Aldonza Lorenzo


 Voki realizado por David

En el día de la mujer trabajadora nos quedamos con Aldonza, la labriega manchega...
Aldonza Lorenzo sudorosa y sonrosada, inclinada sobre el surco y tirando bien la barra, consagrada a su trabajo como moza de «chapa» que es, responsable y ya formada o «hecha y derecha», ora respondiendo con vivacidad a las burlas puesto que es «de rejo» o de correa, como diríamos nosotros, de toscas maneras, como nos lo indica el «no es melindrosa» de Sancho, y haciendo gracejos picantes de todo y de todos. Es la campesina franca y alegre que se da totalmente en su ignorancia, de pie grande y mano ruda, desenfadada en su ingenio primitivo y ajena a la flexibilidad refinada de las mentes palaciegas. Es la anti-cortesanía, la anti-caballería andante.
Texto del Centro Virtual Cervantes aportado por Alba PCPI C

viernes, 4 de marzo de 2011

VERSIONANDO A LOS CLÁSICOS. "El libro del buen amor" del Arcipreste de Hita.

Así lo escribió el Arcipreste de Hita...
Cuando vino la noche

Así lo hemos visto nosotros...
LA BATALLA DE DON CARNIVORO Y DOÑA ENSALADA on PhotoPeach

                         ¡Feliz fin de semana de Carnaval!

martes, 1 de marzo de 2011

¡TRIBU EL ITE YA OS CONOCE!

¿Qué es el ITE? es el Instituto de Tecnologías Educativas

Para que lo entendáis es un departamento del Ministerio de Educación del Gobierno que se ocupa del uso de las TIC en las aulas escolares. Esas cosas que os cuento sobre lo importante que es la alfabetización digital y saber moverse por la red no solo para divertirse o charlar y LIGAR , también para aprender, conocer y estar informados sobre lo que pasa en el mundo...
Pues resulta que el ITE se ha fijado en vosotros y ha concedido a toda La Tribu una distinción que se llama Buena Práctica para reconocer todo el trabajo que estáis realizando y todo lo que estáis aprendiendo. En "internet" todo se ve, siempre os lo digo.

                               ¡Enhorabuena Tribu!


Blog de Buenas PrácTICas

lunes, 28 de febrero de 2011

LECTURA DEL MES DE MARZO "EL OTRO BARRIO"de Elvira Lindo.

Un golpe del azar puede cambiar para siempre una vida. Sobre todo si es una vida muy protegida, la que lleva un chico destinado desde que nació a recibir compasión. Huérfano de padre, rodeado de tantas madres como mujeres tiene cerca, Ramón Fortuna ve cómo un golpe inexplicable y salvaje del azar cambia su vida y amenaza con destruirla cuando está a punto de comenzar a vivir a los quince años. De algún modo, contra la evidencia de la sangre derramada, Ramón sabe que es inocente: pero su tarea, al revés que en las películas o novelas de juicios, no será demostrar su inocencia, sino desprenderse de una parte de ella, librarse de los lazos y mentiras de los que fue rodeado desde que nació.

                                                       Fuente de la imagen ediciones Alfaguara


¡Ánimo y espero que os guste!

viernes, 25 de febrero de 2011

LA TRIBU EN RUEDA DE PRENSA. Lectura del mes de febrero (evaluación)

El pasado jueves ha tenido lugar en el Círculo de Lectores de Marbella la presentación del libro "Abdel" . Los periodístas de La Tribu de PCPI acudieron a la rueda de prensa y de paso fueron evaluados.


                                                                   Fuente de la imagen ediciones SM

Espero que el libro os haya gustado y vamos a por la lectura de Marzo que publicaré aquí proximamente.
  Como siempre ¡buen trabajo Tribu!

jueves, 17 de febrero de 2011

CAPERUCITA ROJA EN... Somos narradores


                                                              Fuente de la imagen Cuentos.com

Hoy en el taller de Lengua hemos jugado con los cuentos tradicionales. Hemos aprendido a cambiar las claves espaciales y temporales a una narración breve, más concretamente a "Caperucita Roja". Algunas de vuestras propuestas han sido interesantes...
Seguiremos probando con propuestas más complejas.
                                                                      ¡BUEN TRABAJO!



miércoles, 16 de febrero de 2011

CUÉNTAME UN CUENTO. Seguimos con el género narrativo.

Trabajando en clase los diferentes tipos de textos que conforman el género narrativo nos hemos topado de bruces con los cuentos. Cuando os he pedido que me explicaseis en qué consiste esta forma de narrar, las tres clases habéis hablado de relatos para niños.
Los cuentos, no son necesariamente para niños. Hemos hablado de su origen, de su función y de los "cuentacuentos" a los que hemos relacionado con los juglares medievales.
Aquí os enlazo este cuento.
Prestad atención porque vamos a trabajar en clase sobre este relato.

lunes, 14 de febrero de 2011

VERSIONANDO A LOS CLÁSICOS. Romeo y Julieta de Verona a Fuenlabrada.

Enhorabuena al grupo A por su adaptación de este clásico del amor literario.

Romeo y Julieta de Verona a Fuenlabrada on PhotoPeach

viernes, 11 de febrero de 2011

LA LÍRICA Y EL AMOR. Llega San Valentín.

Nada como un buen poema para expresar sentimientos. Por ello en esta semana del "amor literario" vamos a recopilar grandes poemas de amor de la literatura en español. Empezad a buscar y seleccionar vuestros favoritos.
A los chicos y chicas de PCPI A les recuerdo que el lunes pondremos en marcha nuestro proyecto "Romeo y Julieta de Verona a Fuenlabrada" con el que pondremos el broche de oro al tema del amor en la literatura.

                                Feliz fin de semana Tribu y estudiad para el control del martes.

jueves, 10 de febrero de 2011

LAS PRUEBAS DE ACCESO A "GRADO MEDIO" SE ACERCAN...

                                            fuente de la imagen UNED
La Comunidad de Madrid ha realizado una nueva convocatoria de las Pruebas de Acceso a Formación Profesional de Grado Medio. Y sé que algunos miembros de la Tribu estáis interesados en el tema. Así que leed atentamente.

SE NECESITA
Para realizar la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio debéis tener, como mínimo, 17 años o cumplirlos en el año natural en el que se realizan las pruebas.

INSCRIPCIÓN
Del 15 al 24 de febrero de 2011

REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS
21 de junio, parte Sociolingüística y parte Matemática

22 de junio, parte Científico-Técnica

*Recordad que estamos a la espera de la convocatoria de CASTILLA LA MANCHA.

miércoles, 9 de febrero de 2011

TALLER DE LENGUA .La máquina de inventar ´"palabros".

Algunos de los resultados obtenidos en el taller de lengua de esta semana. Elaborados por componentes de PCPI A, PCPI B y PCPI C.
LA MÁQUINA DE INVENTAR PALABRAS on PhotoPeach



Os recuerdo que el próximo lunes tenemos control de la Unidad 6 (géneros literarios y palabras invariables).
Saludos de Estrella

martes, 1 de febrero de 2011

LA TRIBU EN AULA FUENLABRADA.

¡Chicos Aurora contando lo que se hace en el instituto! ¡ toda una estrella de la tele!


AULA FUENLABRADA 2011 on PhotoPeach

lunes, 31 de enero de 2011

EL POEMA DE MIO CID.



Los cantares de gesta o poémas épicos pertenecen al género narrativo. Son un conjunto de composiciones que narran las hazañas de los grandes héroes nacionales.
Eran escritos para ser cantados, de ahí el nombre de "cantares". Los juglares los recitaban de memoria y, a veces, improvisaban los fragmentos que no recordaban. No se preocupaban de que se conociera el nombre del autor por ello son anónimos. La función de los cantares era entretener nunca enseñar. Están formados por una serie indeterminada de versos monorrimos, es decir de  una sola rima.
El Cantar de Mio Cid es uno de los muchos que interpretaron los juglares de la época y es el único que ha llegado casi íntegro hasta nosotros.

Quiero que visionéis el video y elaboréis un esquema con los datos más importantes.

viernes, 28 de enero de 2011

JUGLARES POR UN DÍA. Actividades para una escuela que enseña a pensar.



Chicos no he podido colgar todos los videos por problemas técnicos. El lunes los compartimos en clase por bluetooth, no olvidéis los móviles.
Feliz fin de semana.
Toda la secuencia de la actividad a un click

miércoles, 26 de enero de 2011

¡PREPARAD EL GORRO JUGLARES!

Suban el volumen a tope y preparen viandas que llegan los juglares...
Video editado por Aránzazu PCPI B ( gentilhombre...Aránzazu)

lunes, 24 de enero de 2011

LECTURA DEL MES: ABDEL

Desde el desierto a España tras un viaje en patera. Una historia de superviviencia...

Autor Enrique Páez Mañá.
Ediciones SM

lunes, 17 de enero de 2011

PROVERBIOS (géneros literarios)

Seguimos ahondando en el fascinante mundo de la literatura y de los diferentes textos que la conforman.
En clase nos hemos centrado en la clasificación de diferentes tipos de textos literarios y algunos nos han resultado más complicados que otros.
Como apoyo para las actividades que vamos a realizar esta semana quiero que visionéis este corto,ganador de un premio Goya,  llamado "Proverbio Chino". El miércoles trabajaremos sobre su guión.
Hablando de proverbios ¿En qué género literario los encuadraríamos?. Razona tu respuesta y cuelga en comentarios un proverbio que te guste.
    Recuerda que si quieres que algo se haga, encárgaselo a una persona ocupada (proverbio chino)                                           

viernes, 14 de enero de 2011

JUGLARES DEL SXXI. ASÍ LO CONTÁIS, ASÍ LO PUBLICÁIS


Bueno ahora que ya tenéis los textos debéis convertiros en JUGLARES.
Sesión de Video el miércoles 26 de enero.¡A pensar!
NOTA: DEBEMOS INCLUIR LAS COMPOSICIONES DE PABLO, JORGE Y MIGUEL PCPI C, QUE ME HAN DEJADO IMPRESIONADA.

miércoles, 12 de enero de 2011

JUGLARES DEL SXXI. Segundo paso.

Doy por finalizada la primera parte del proyecto puesto que ya habéis organizado los grupos y habéis seleccionado vuestra noticia relevante del 2010.
Ahora vamos a reflexionar para tratar de definir el concepto "juglar del SXXI" ya que conocemos a fondo el papel de los juglares en su momento histórico.
Os propongo los siguientes enlaces para que decidáis de forma individual...
¿Cuál crees que se acerca más al concepto tradicional de juglar"?



domingo, 9 de enero de 2011

JUGLARES DEL SXXI. La Tribu de PCPI

De vuelta a clase, de vuelta a los proyectos de trabajo. 
Vamos a comenzar este trimestre un proyecto relacionado con la lengua, la comunicación, las noticias, la literatura y sus géneros...
Para ello, nos vamos a convertir en juglares.
El trabajo, que tendréis que preparar en equipos de 4 componentes, va a cubrir varias etapas (tanto en clase como en internet) en las que vais a tener que seleccionar , investigar, analizar, descomponer y volver a componer.


Vamos a empezar con el primer paso de selección de contenidos, para ello quiero que visionéis la siguiente presentación de las noticias más importantes del año recién finalizado y empecéis a pensar sobre cuál os parece más relevante , llamativa o trascendente.


NOTA: En 2010 también ocurrieron cosas fuera de Sudáfrica (en modo irónico)


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